福州高級中學(xué)2015年學(xué)生干部心理團訓(xùn)

加強學(xué)生干部之間的團隊凝聚力和溝通協(xié)作能力，促進學(xué)生干部間的融合，在校團委和校心理教研室的組織下，在團委副書記張鴻老師、心理教研室的陳菡老師帶領(lǐng)下，我校高二團委學(xué)生會的全體學(xué)生干部進行了一次名為“請你記住我”為主題的團隊心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

活動于2015年9月4日上午在我校暢心園的心理教室舉行，活動分為“尋找一個TA”，“屬性分組”，“讓你記住我”，“姓名疊羅漢”，“猜猜他是誰”，“團隊分享與頒獎”等環(huán)節(jié)。

在第一項“尋找一個TA”活動中，所有成員按照手中的任務(wù)書，尋找與任務(wù)書表格中所提供的信息條件相符的人，請他們在相關(guān)位置簽名，每個人只能在一張表中簽名一次，當(dāng)所有空格都簽滿名字，任務(wù)完成。同學(xué)們在活動中非常積極地去與團隊成員互動，由于只能簽一次這個條件的提出，也使得大家盡可能去與更多的同學(xué)認(rèn)識，并在認(rèn)識的過程中對團體成員有了初步的了解。“屬性分組”活動讓成員尋找與自己相同出生月份的同學(xué)，進一步提供了彼此認(rèn)識的機會，在之后的“讓你記住我”，“姓名疊羅漢”環(huán)節(jié)，更是促進成員間的互相熟悉，也讓彼此記住了對方的名字。在本次團訓(xùn)的主體活動“猜猜他是誰”中，學(xué)生干部們發(fā)揮了各自的創(chuàng)意，以及團隊合作的精神，通過十幾個回合的PK，讓成員們之間的合作更默契，彼此更加熟悉。在最后的“團隊分享與頒獎”環(huán)節(jié)，各小組討論了在活動過程中的經(jīng)驗和感受，以及表彰了表現(xiàn)出眾的同學(xué)，并各自派出代表上臺發(fā)言，各代表不僅介紹了本組獲勝的心得或是總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，也暢談了從活動中深受的啟發(fā)，精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲。

本次活動不僅讓成員們加深了彼此間的認(rèn)識與了解，也實現(xiàn)了團隊之間的融合，增強了團隊的活力和凝聚力，加強了學(xué)生之間的溝通與互動。同學(xué)們不僅表現(xiàn)出高度的團隊意識，積極配合，也表現(xiàn)出很強的耐心和大局觀，也感受到了團隊的創(chuàng)造力。活動取得了圓滿的成功。