我校召開2015年德育工作研討會

2015年福州高級中學(xué)德育工作研討會于2015年9月2日上午，在五樓大會議室舉行。會議由德育處吳丹舟主任主持，駱志煌校長、盧榕飛書記、教科室張華主任、姚春紅、陳錦平副主任、德育處鄭振寧副主任，以及三個年段的段長和全體班主任以及生管班主任參加了本次會議。

會上，主持人吳丹舟主任做了開場發(fā)言，指出了班主任在學(xué)校工作中的重要作用，介紹了班主任的日常工作以及引發(fā)對于如何調(diào)動大家對班主任工作熱情的探討，并介紹了會議議程，強(qiáng)調(diào)了本次會議的主題“營造和諧教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長?！?/span>

緊接著由盧榕飛書記致詞，闡明了學(xué)校對于德育工作，班主任工作的重視，也指出了班主任所面臨的壓力，以及需要克服的困難。指出了班主任雖被稱為是最小的主任，但確實最重要的崗位。并肯定了我校各位班主任的辛苦付出，并表揚了不少班主任即使面臨家庭的困難依然義無反顧，認(rèn)真細(xì)致地做好班主任工作，并鼓勵班主任合理利用交流平臺，及時溝通反饋工作中的問題，并注重開展針對性教育，注重班級管理，塑造學(xué)生健全人格。

接下來，十位發(fā)言代表依次發(fā)言。

鄭振寧副主任提出了通過文化引領(lǐng)教師凝聚力的形成，介紹了我校教師的文化傳統(tǒng)：勤勉，堅強(qiáng)，熱情。提出保持以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)，并創(chuàng)建和諧氛圍，讓學(xué)校成為大家庭，讓老師感受集體的溫暖，增強(qiáng)凝聚力。

林甦老師發(fā)言的主題是探討班級文化。提出了班級文化對師生的影響力，以及巨大的精神力量，提倡發(fā)展中國特色社會主義的班級文化。

林文鋒老師運用生動的案例交流自己在班級管理中的經(jīng)驗，讓學(xué)生學(xué)會自主管理，學(xué)會感恩，除了鼓勵也要用適當(dāng)?shù)膽土P讓學(xué)生明確自己的責(zé)任，并抓住突發(fā)事件進(jìn)行責(zé)任心教育。

劉丹老師以“嚴(yán)愛并濟(jì)”為主題，介紹了自己在寄宿生管理工作的體會。除了嚴(yán)格執(zhí)行日常的規(guī)章管理制度，對學(xué)校對家庭負(fù)責(zé)，更需用愛心去對待教育學(xué)生，多給予人文關(guān)懷，愛的教育。

王瑱老師提倡將班級建設(shè)成一個大家庭，讓學(xué)生學(xué)會做班級的主人，貫徹“責(zé)，愛，情，理”的傳統(tǒng)，指出教育學(xué)生就是讓學(xué)生在愛的環(huán)境中懂理，并用精彩的案例介紹了自己班級管理過程中運用的方式方法，并用PPT呈現(xiàn)了自己在班級文化和環(huán)境建設(shè)上的方案，為廣大班主任提供了很有意義的借鑒。

柳美娟老師以自己的親身經(jīng)歷，分享了自己在二十多年的班主任工作中的三個經(jīng)典案例以及處理方式，并提出了問題，引發(fā)了在場老師的思考。

唐慶圓老師提出了班主任和學(xué)生間有效溝通的重要性，學(xué)會先處理學(xué)生情緒，接納學(xué)生的感受，建立起自己的親和力，學(xué)會共情，以自己的親身體驗介紹如何更好地將談心談到學(xué)生心里，并建立與學(xué)生間相互信賴的關(guān)系。

生管組長黃巍老師以自己多年的生管經(jīng)驗，介紹除了規(guī)章制度，應(yīng)該給學(xué)生更多的人文關(guān)懷，盡量讓寄宿生有家的感覺，多和學(xué)生溝通交流，促進(jìn)家校互動，并加強(qiáng)與家長間的有效溝通，并提倡加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，開展一系列提升宿舍凝聚力的活動，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)意和團(tuán)隊精神。

賴曉輝老師提出了班主任工作中如何把握度的問題，并介紹了自己在規(guī)劃班級工作以及班干部培養(yǎng)方面的經(jīng)驗和做法，如提倡團(tuán)隊合作、提出創(chuàng)意來解決問題，班委選拔由學(xué)生自薦，更注重學(xué)生的意愿等等，讓在場老師獲益匪淺。

范云芳老師以關(guān)愛教育為主題，提出了關(guān)愛對象除了特殊生更不能忽略中等生，并提出關(guān)愛方式要寬中有嚴(yán)，嚴(yán)中有寬，學(xué)會尊重，站在孩子的立場上，努力做一個愛學(xué)生的好老師。

最后，駱志煌校長進(jìn)行總結(jié)陳詞，對本次研討會的成功舉辦進(jìn)行了肯定，鼓勵老師在研討中發(fā)現(xiàn)契機(jī)，以論壇的形式展開互動，讓每位老師展示他們的風(fēng)采，溝通自己的想法，可以提出自己的困惑來引發(fā)大家的思考。隨后駱校長對每位老師的發(fā)言做了精彩的點評，并結(jié)合自己的經(jīng)歷分享了自己多年來在德育工作方面的感受和體會。并指出在研討的過程中看到各位教師教育的智慧，理性找激情的突破口，激情找理性的依據(jù)，也看到了各位老師高尚的職業(yè)堅守。最后駱校長提出，雖然教育不是萬能的，但廣大老師本著愛教育的心，給孩子的未來創(chuàng)造更好的環(huán)境和準(zhǔn)備，讓福高的明天變得更好。