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2015年8月18日至20日,在校領(lǐng)導(dǎo)的極力支持下,經(jīng)過(guò)精心組織,由我校董兆樹(shù)、付進(jìn)華、葉婷老師領(lǐng)隊(duì),高一年段科技創(chuàng)新班優(yōu)秀學(xué)生赴廈門(mén),舉辦以“走進(jìn)大學(xué) 走近科學(xué) 走向成功”為主題的科技夏令營(yíng)活動(dòng)。
8月18日下午,同學(xué)們來(lái)到廈門(mén)集美學(xué)村集美大學(xué)航海學(xué)院,航海助航技術(shù)研究所副所長(zhǎng)、我校1994屆校友黃鵬飛給同學(xué)們介紹了航海助航技術(shù)研究所的科研情況,聽(tīng)取了技術(shù)開(kāi)發(fā)部鄭端主任的學(xué)術(shù)報(bào)告,他給同學(xué)們講述航標(biāo)的知識(shí)并介紹了海事信息化系統(tǒng)以及一些有關(guān)航海方面的內(nèi)容。講座結(jié)束鄭主任帶領(lǐng)同學(xué)參觀了集美大學(xué)航海學(xué)院航海助航技術(shù)研究所的科研成果室,各位同學(xué)都對(duì)這從未接觸過(guò)的知識(shí)產(chǎn)生了極大的興趣,其中科研成果:e-航海、海上搜救系統(tǒng)、大型船舶靠泊系統(tǒng)等紛紛給同學(xué)們展示了科學(xué)技術(shù)的魅力并激發(fā)起大家對(duì)這門(mén)學(xué)問(wèn)的強(qiáng)力好奇心。
次日上午,同學(xué)們來(lái)到盧嘉錫樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳聽(tīng)取了香港青年科學(xué)家獎(jiǎng)獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、廈門(mén)大學(xué)博士生導(dǎo)師溫庭斌教授關(guān)于“金屬有機(jī)化學(xué)” 的科學(xué)報(bào)告,溫教授結(jié)合他領(lǐng)銜的“金屬有機(jī)化學(xué)課題組”的科研工作以及他在催化研究中的重大發(fā)現(xiàn),闡述了科學(xué)研究的一般方法,提及科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)、理論、成果都是由嘗試、猜想到準(zhǔn)確、成功的。強(qiáng)調(diào)從事科研工作需要興趣廣泛、多種思維、主動(dòng)合作。在報(bào)告中,溫教授指出在學(xué)習(xí)和研究的各個(gè)階段要改變定位。在學(xué)習(xí)方面提出了三點(diǎn)建議:(1)勤奮學(xué)習(xí)(努力是一種態(tài)度)(2)扎實(shí)基礎(chǔ) (3)擁有批判性思維,勇于挑戰(zhàn)“已知”,勇于嘗試。同學(xué)們十分敬佩溫教授求真創(chuàng)新、一絲不茍的科研精神。講座結(jié)束,溫教授親自帶領(lǐng)同學(xué)們參觀核磁共振實(shí)驗(yàn)室、紅外光譜室等高科技、現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室,眾多的精密儀器充分展示了科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn),為大家打開(kāi)了一個(gè)全新的領(lǐng)域,同學(xué)們在此期間領(lǐng)略了科學(xué)的神奇奧秘。
次日下午同學(xué)們?cè)趶B門(mén)大學(xué)映雪樓同廈大優(yōu)秀本科生、研究生交流,與廈大學(xué)子分享了他們的高中校園生活、高考親身經(jīng)歷以及大學(xué)如何選擇專(zhuān)業(yè)等。在提問(wèn)互動(dòng)時(shí)間里,同學(xué)們討教了學(xué)習(xí)方法,了解了大學(xué)校園的社團(tuán)文化、學(xué)生會(huì)組織等。交流結(jié)束后,我校2013屆校友王丹健帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了廈門(mén)大學(xué)校園、魯迅紀(jì)念館、陳嘉庚紀(jì)念館、芙蓉涂鴉隧道。
第三天,同學(xué)們首先游覽了白鷺洲公園。隨后,同學(xué)們懷著對(duì)愛(ài)國(guó)主義華僑領(lǐng)袖陳嘉庚老先生的敬仰之情,參觀了陳嘉庚故居歸來(lái)園、陳嘉庚陵墓鰲園等。
在走進(jìn)大學(xué)的系列活動(dòng)中,拓寬了同學(xué)們的視野,讓同學(xué)們走近科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)并崇尚科學(xué),領(lǐng)略科學(xué)家的風(fēng)采,感受到科學(xué)的巨大感召力,激發(fā)他們揚(yáng)起人生的理想風(fēng)帆,明確并堅(jiān)定人生的方向。這次廈門(mén)之旅是高一學(xué)子們的心靈之旅,夢(mèng)想之旅,也是勵(lì)志之旅,終將引領(lǐng)他們走向成功。
(陳凡、鄭翠楓、陳靈靜、黃妍煊供稿)
科技夏令營(yíng)部分營(yíng)員感想摘錄
林禛珺:能參加本次科技夏令營(yíng)活動(dòng),我感到十分幸運(yùn)。我能有這樣一次機(jī)會(huì)走進(jìn)高校,了解高校,感受其中的氛圍。在行程中,我們參觀了集美大學(xué)和廈門(mén)大學(xué),聽(tīng)取了專(zhuān)家的科學(xué)報(bào)告,令我受益匪淺。為期三天的科技夏令營(yíng)很快結(jié)束,但是卻帶給我許多思考和憧憬。我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),提高了情商,鍛煉了思維,增強(qiáng)了能力。這短暫的三天,必將沉淀為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的刻骨銘心的記憶,對(duì)我今后的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
陳靈靜:在走進(jìn)大學(xué)的系列活動(dòng)中,拓寬了同學(xué)們的視野,讓同學(xué)們走近科學(xué),熱愛(ài)科學(xué)并崇尚科學(xué),領(lǐng)略科學(xué)家的風(fēng)采,感受到科學(xué)的巨大感召力,激發(fā)他們揚(yáng)起人生的理想風(fēng)帆,明確并堅(jiān)定人生的方向。這次廈門(mén)之旅是高一學(xué)子們的心靈之旅,夢(mèng)想之旅,也是勵(lì)志之旅,終將引領(lǐng)他們走向成功。
徐琪燦:這一次的科技夏令營(yíng)活動(dòng)獲得了圓滿成功和同學(xué)們的一致好評(píng),不僅激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,而且促進(jìn)同學(xué)們奮發(fā)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng),明確了未來(lái)的方向,可謂是收獲頗豐。希望學(xué)校能夠舉辦更多更好的優(yōu)質(zhì)夏令營(yíng)活動(dòng)。
池 煒:此次之行,不僅讓我們大開(kāi)眼界,還體會(huì)到了大學(xué)里濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,這無(wú)不勉勵(lì)著我們積極對(duì)知識(shí)的探索,并且還收獲真摯的同學(xué)之情,我相信在不久之后,廈門(mén)大學(xué)里的鳳凰花會(huì)再以最美的姿態(tài)來(lái)歡迎我們。
謝沛昇:正如此次夏令營(yíng)的主題“走進(jìn)大學(xué)、走近科學(xué)、走向成功”那樣,我們深深地感受到了大學(xué)的美麗與科學(xué)的魅力。這樣的活動(dòng)讓我們感受頗深——大海、沙灘,大學(xué)固然潔凈、美麗;實(shí)驗(yàn)、研究,科學(xué)固然神圣、偉大。但是無(wú)論如何,成功的未來(lái)必須要有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)作為強(qiáng)大的后盾。為了未來(lái),為了成功,讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),迎接美好的人生。就像溫博導(dǎo)那樣,對(duì)化學(xué)有著豐富的知識(shí),正因?yàn)槿绱?,他才能成為博士生?dǎo)師,桃李滿天下,才能成為青年科學(xué)家,為世界所認(rèn)可,收獲人生中的充實(shí)感與成就感。這難道不是一種成功、幸福的人生嗎?知識(shí)是鐵,知識(shí)是鋼,知識(shí)就是力量!幸福的生活從哪里來(lái)?可靠知識(shí)來(lái)創(chuàng)造!
嚴(yán)徐涵:這次夏令營(yíng)與其他旅游、軍訓(xùn)的夏令營(yíng)不同,我們有機(jī)會(huì)真正參與校園生活,與大學(xué)老師、學(xué)生進(jìn)行溝通交流,了解他們的學(xué)習(xí)生活,靜下心來(lái)體會(huì)大學(xué)校園的美麗。吃住學(xué)都在大學(xué),真是一次獨(dú)一無(wú)二的學(xué)習(xí)體驗(yàn),希望今后還能有這樣的機(jī)會(huì),讓我們感受大學(xué)校園生活的美好。
陳 凡:我也曾在心里無(wú)數(shù)次想象過(guò)自己漫步在廈大校園中感受歐式建筑的華美,穿梭在芙蓉涂鴉隧道體會(huì)大學(xué)生活的五彩紛呈,相約情人谷體驗(yàn)廈大獨(dú)有的溫情浪漫,與三五好友坐在芙蓉湖畔暢談人生,在白城沙灘上踏水嬉戲、在環(huán)島路上騎行釋放青春獨(dú)有的激情……心若有翼,我自飛翔!我不怕夢(mèng)想得不到實(shí)現(xiàn),至少我也曾經(jīng)在似火的年華里拼搏過(guò)。
梁 珍:我們?cè)趶B大的校園里度過(guò)一天。美麗的校園可以給我很多的遐想,這里人才輩出,研究理論,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。大學(xué)生活令人向往。它給了我力量,讓我邁下高中學(xué)習(xí)堅(jiān)定的步伐——我要在這三年里突破自我,考入985大學(xué)。含金量更高的為聽(tīng)取青年科學(xué)家溫庭斌教授做研究報(bào)告。雖然滿屏幕的英文和高大上的講解對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)費(fèi)解,可是這卻作為一次難得的體驗(yàn),讓我感受到溫庭斌教授本身對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,以及想往科學(xué)研究取得成果的自我成就感。讓我意識(shí)到創(chuàng)新很重要,堅(jiān)持科研的精神實(shí)在難能可貴。我覺(jué)得在高中的學(xué)習(xí)過(guò)程中這些精神也同樣適用。要質(zhì)疑權(quán)威,時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)啟創(chuàng)新思維,不斷思考,學(xué)會(huì)活學(xué)活用,利用有限的科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
在這三天里,可以思考未來(lái),前方的路充滿著神奇與未知,自己到底要朝著什么樣的方向發(fā)展?也可以反思過(guò)去,距離高考不到兩年的時(shí)間里,面對(duì)年段上的激烈競(jìng)爭(zhēng),又能否能在高考得意?所以我要通過(guò)這次的大學(xué)體驗(yàn)在日常生活中不斷警醒自己。平靜自己的內(nèi)心,合理地化壓力為動(dòng)力。投入百分百的專(zhuān)注于學(xué)習(xí),只為考上一所好大學(xué),踐行人生不斷超越自我的真諦。
林繼煌:此次夏令營(yíng),我與同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友情,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。夏令營(yíng)雖然結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,我必定懷著全新的信念展開(kāi)新的學(xué)習(xí)生涯!
鄭翠楓:與你邂逅是一種巧合,與你相知是一種榮幸,與你相伴一生是我今生最大的幸福!
人人都有夢(mèng)想,不怕天高,海深,無(wú)論夢(mèng)想有多大,哪怕只有0.01%的可能,我也要去嘗試。廈大夏令營(yíng),圓了我心中的那場(chǎng)夢(mèng)。與同學(xué)一起參加夏令營(yíng)的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇,從中可以學(xué)到平常旅行無(wú)法了解的東西,還可增進(jìn)同學(xué)間感情,三天時(shí)光匆匆流逝,回程中,一段段美好回憶涌進(jìn)腦海:船舶介紹,廈大參觀,教授講座,與廈大學(xué)子交流,白鷺洲中師生的歡聲笑語(yǔ),夜幕下漫步海灘,大家盤(pán)腿而坐,一個(gè)個(gè)游戲拉進(jìn)了同學(xué)間的距離,一首首老歌喚醒了同學(xué)們內(nèi)心深處的那顆童心,茫茫大海,無(wú)際的沙灘,我們忘卻了煩惱,盡情享受這美好的時(shí)光。
陳小滂:在三天里,我思考了很多,我熱愛(ài)科學(xué),我希望可以可以走進(jìn)科學(xué)的殿堂,我要拼搏;兩年超越自己,走進(jìn)理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
楊鈺瀅:我從未想過(guò)我會(huì)再次來(lái)到這里。時(shí)隔將近一年,這次,我和同學(xué)們一起參加廈令營(yíng)的機(jī)會(huì),再次來(lái)到了廈門(mén);這次,卻是另一番心境,另一番景象,令我流連忘返,也圓了先前的缺憾。
從集美到廈大,從魯迅紀(jì)念館到陳嘉庚老先生故居,從白鷺洲公園到嘉庚公園……每一個(gè)地方,每一片景色,每一場(chǎng)經(jīng)歷,每一個(gè)場(chǎng)景,都令我回味無(wú)窮。在這之間,我領(lǐng)略到了富麗雄奇的“嘉庚式建筑”,了解了大學(xué)里部分著名建筑的淵源由來(lái),感受到了和同學(xué)們旅游所帶來(lái)的新鮮感和滿足感;在這過(guò)程,我們?cè)诩来髮W(xué)海洋研究所聆聽(tīng)黃鵬飛教授和鄭端教授為我們講解廈門(mén)航標(biāo)史,接觸我們鮮少觸及的海洋科學(xué)。我們?cè)趶B大報(bào)告廳有幸見(jiàn)到了溫庭斌教授,作為曾經(jīng)就讀于香港科技大學(xué)的博士后,溫教授在化學(xué)化工領(lǐng)域的成就令我驚嘆。他為我們?cè)敿?xì)介紹了廈門(mén)大學(xué)乃至廈大化工學(xué)院的情況,也簡(jiǎn)單介紹了化學(xué)領(lǐng)域的一些奧秘。溫教授介紹之余還不忘提醒我們,學(xué)習(xí)、科研需要的三要素——勤奮、基礎(chǔ)扎實(shí)以及批判性思維。溫教授還說(shuō)到,在學(xué)習(xí)和研究的各個(gè)階段要學(xué)會(huì)改變定位。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)令我印象深刻,它教會(huì)了我許多,也堅(jiān)定了我要考進(jìn)廈大的決心。我希望終有一天,我能作為一名廈大的學(xué)生再次出現(xiàn)在這里,到那時(shí),再來(lái)回憶幾年前的場(chǎng)景。我們也見(jiàn)到了同校2013屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),以及他請(qǐng)來(lái)的廈大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們口述自身經(jīng)歷,為我們解答疑惑,傳授經(jīng)驗(yàn),我們都十分感激。
科技夏令營(yíng)是愉快的,不僅因?yàn)樗鼒A了我參觀廈門(mén)大學(xué)校園的夢(mèng),更因?yàn)樵谶@次夏令營(yíng)中,同學(xué)們的情誼更加深厚了。我們一起參觀校園美景,一起穿過(guò)廈大芙蓉隧道,傍晚一起沿著廈門(mén)環(huán)島路散步,在夜幕下漫步白城沙灘,在平坦的沙地上圍成一圈做游戲,四周的燈光,漆黑的夜空,涼爽的海風(fēng),還有歡歌笑語(yǔ)的我們。在那里,認(rèn)識(shí)的同學(xué)們感情更深厚,新同學(xué)也逐漸融入這個(gè)集體。每個(gè)人都憶起了悠遠(yuǎn)的老歌,喚起了掩藏的童真,盡情享受這彌足珍貴的時(shí)光。
愿記憶不散,成為日后細(xì)細(xì)品味的舊時(shí)光。
卓光加:古人曰:“,絕知此事要躬行?!睉阎鴮?duì)學(xué)習(xí)的思考,對(duì)學(xué)習(xí)理想的追求,我有幸參加了“福州高級(jí)中學(xué)科技夏令營(yíng)”赴廈門(mén)大學(xué)的機(jī)會(huì)。
廈大之行讓我觸摸到了學(xué)習(xí)的智慧和真諦。思想在我們的頭腦中,學(xué)習(xí)在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。這樣才會(huì)達(dá)到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界。
坐在“廈大”學(xué)術(shù)報(bào)告廳中聽(tīng)著青年科學(xué)家溫教授的報(bào)告,他讓我了解了科學(xué)的浩瀚,了解了知識(shí)的無(wú)垠。廈門(mén)大學(xué)環(huán)境優(yōu)美教學(xué)設(shè)備先進(jìn),優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)造就了這個(gè)“985”工程大學(xué),在這里我愛(ài)上了廈大,向往它的氛圍。與同學(xué)進(jìn)行了交流討論,同學(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)和交流中建立了深厚情誼。在廈門(mén)學(xué)習(xí)的三天兩夜都與同學(xué)們相處在一起,老師對(duì)同學(xué)們的食宿安排等生活學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié),事無(wú)巨細(xì),親力親為,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
陳煬:懷著激動(dòng)的心情,我踏上了廈門(mén)這塊海邊城市。這短短的三天,我們無(wú)不受著科學(xué)的熏陶,給我?guī)?lái)的是一段充實(shí)的生活,聽(tīng)教授的講座,與學(xué)長(zhǎng)的交流,無(wú)不引發(fā)了我對(duì)大學(xué)的期待,對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)知識(shí)的渴望,更讓我堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的決心。不得不說(shuō),更令我記憶猶新的是那別具一格厭壓式的建筑,它們靜靜的矗立在這里,帶給人一種不一樣的體驗(yàn),隨著導(dǎo)游的介紹,我更是充分發(fā)現(xiàn)了其所代表的那個(gè)時(shí)代有志青年不屈服,勇于反抗,敢于斗爭(zhēng)的精神,這種精神在當(dāng)今社會(huì)依然需要我們?nèi)W(xué)習(xí):因?yàn)閰拤?,所以努力,所以?shī)^斗,當(dāng)你站在一定高度的時(shí)候,“壓”自然會(huì)消失,所以為了明天,我們更應(yīng)該努力地去工作,去學(xué)習(xí),只為了實(shí)現(xiàn)心中的理想。
林津:這次夏令營(yíng)真的讓我收獲很多,謝謝老師給的機(jī)會(huì),希望今后的這些活動(dòng)我能再次參加。如果我之后真的能考上廈門(mén)大學(xué),這次活動(dòng)肯定是幫助我最大的,這次經(jīng)歷我也會(huì)終生受益。
林琪:這些研究者的努力,這些科技設(shè)備的展現(xiàn)一次又一次的刷新著我的視野,讓我看到了一個(gè)新世界,也讓我明白要走進(jìn)這個(gè)世界,為我們的祖國(guó)獻(xiàn)上一份力,必須從現(xiàn)在起,用知識(shí)裝備自己,用汗水去換取成功。希望我可以憑著這份心愿,通過(guò)這次的見(jiàn)識(shí),用我今后的努力,最后可以走進(jìn)科技創(chuàng)新的新世界。
鄭力煽:歷時(shí)3天的活動(dòng)完美落下了帷幕,我們獲得了成長(zhǎng),收獲了難忘的體驗(yàn)。我們將帶著在夏令營(yíng)的收獲,對(duì)科學(xué)的渴望,開(kāi)始我們對(duì)目標(biāo)的追逐,開(kāi)始向明天更強(qiáng)的自己邁進(jìn)。
鄭澤慧:三天的廈門(mén)夏令營(yíng)落下了帷幕,但同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱枕卻不會(huì)消失。這次活動(dòng)讓同學(xué)們提升了對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了綜合素質(zhì)。感謝這次夏令營(yíng),讓我們成長(zhǎng)。
香港青年科學(xué)家獎(jiǎng)獲得者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、廈門(mén)大學(xué)博士生導(dǎo)師溫庭斌教授與夏令營(yíng)同學(xué)合影
廈大溫庭斌教授作關(guān)于“金屬有機(jī)化學(xué)” 的科學(xué)報(bào)告
廈大溫庭斌教授帶領(lǐng)夏令營(yíng)同學(xué)參觀實(shí)驗(yàn)室
航海助航技術(shù)研究所副所長(zhǎng)、我校1994屆校友黃鵬飛與夏令營(yíng)同學(xué)合影
航海助航技術(shù)研究所技術(shù)開(kāi)發(fā)部鄭端主任帶領(lǐng)同學(xué)參觀科研成果室
夏令營(yíng)同學(xué)與廈大本科生、碩士生交流