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為助力新初一的樂(lè)群少年們更好地融入集體,培養(yǎng)班級(jí)凝聚力,在“團(tuán)結(jié)友善、協(xié)同發(fā)展”的“樂(lè)群”生態(tài)下喚醒學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體意識(shí),11月至12月,福州高級(jí)中學(xué)初中部精心組織并開(kāi)展了主題為“凝心聚力,樂(lè)群同行”的新生心理團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由心理健康研究室的張陳懌旸老師與福建師范大學(xué)心理實(shí)習(xí)隊(duì)、見(jiàn)習(xí)隊(duì)的老師們共同組織帶領(lǐng)。
活動(dòng)伊始,“身體萬(wàn)能貼”的熱身小游戲瞬間點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情。同學(xué)們化身為靈活的“萬(wàn)能貼”,按照指令迅速而精準(zhǔn)地“粘貼”在一起,這一過(guò)程在無(wú)形中拉近了彼此的距離。緊接著,同學(xué)們報(bào)數(shù)分組,并為自己的團(tuán)隊(duì)起了各種各樣響亮而富有特色的名字。一支支充滿創(chuàng)意與活力的隊(duì)伍組建成功,為接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)。
組建團(tuán)隊(duì)后,同學(xué)們興致盎然地投入一系列妙趣橫生的團(tuán)隊(duì)合作游戲中。在“珠行萬(wàn)里”傳遞過(guò)程中,大家小心翼翼地將乒乓球在曲折的球槽間傳遞,屏息凝神中透露著對(duì)任務(wù)的珍視;在“風(fēng)雨同行”接力賽中,小組成員們兩兩互助,護(hù)送“盲人”同伴安全抵達(dá)終點(diǎn),體驗(yàn)了黑暗中的溫暖與信賴。
同學(xué)們滿懷熱情,繼續(xù)積極參與、全身心投入,在“俄羅斯方塊拼接”環(huán)節(jié)中,他們不斷調(diào)整策略與布局,共同完成了一幅幅嚴(yán)絲合縫的拼圖作品;在“合力建塔”挑戰(zhàn)中,他們根據(jù)指令仔細(xì)地拉動(dòng)繩索操控鐵圈,耐心堆疊積木,每一層積木的壘砌都凝聚著團(tuán)隊(duì)的汗水;在“心有千千結(jié)”活動(dòng)中,他們靈活運(yùn)用各種方法解開(kāi)了錯(cuò)綜復(fù)雜、交織纏繞的“手鏈”。現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,大家沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中,共同享受著團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的喜悅與成就感。
活動(dòng)進(jìn)入尾聲,同學(xué)們分享了活動(dòng)中的感受和收獲,深刻體會(huì)到每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中獨(dú)一無(wú)二、不可或缺的一份子,領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬(wàn)眾一心的力量可以匯聚成江河,沖破重重阻礙。這些豐富多彩的活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的觀察能力、反應(yīng)能力、創(chuàng)新能力和分析判斷力,更在輕松愉悅的氛圍中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體主義觀念。
我校作為首批福州市中小學(xué)德育研訓(xùn)基地學(xué)校之一,一直致力于全方位、多渠道開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)。通過(guò)本次新生心理團(tuán)訓(xùn),大家在趣味游戲中釋放了學(xué)習(xí)壓力,收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。我們相信,來(lái)自內(nèi)心、團(tuán)隊(duì)和伙伴的力量,會(huì)成為樂(lè)群少年們?nèi)松袑氋F的財(cái)富,賦能他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上勇往直前。