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福州高級中學(xué)舉行《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》項(xiàng)目中期研討會
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發(fā)表時(shí)間：2011-11-09 16:01
2011年11月2日，我校舉行《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究》項(xiàng)目中期研討會，該項(xiàng)目是由科技部立項(xiàng)、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心承接的教育實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目。該項(xiàng)目包括基礎(chǔ)研究、實(shí)驗(yàn)研究和條件研究三項(xiàng)內(nèi)容，力求探索建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)有效機(jī)制，指導(dǎo)建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范性學(xué)校，營造培育創(chuàng)新人才的氛圍，引領(lǐng)帶動(dòng)全國廣大中小學(xué)校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作，為創(chuàng)新型國家建設(shè)奠定基礎(chǔ)。會議本項(xiàng)目秘書長教務(wù)處董兆樹副主任主持。出席會議的有蘇蕓校長、鄭璋副校長、教務(wù)處劉燕主任及各子項(xiàng)目組長等。
董主任講述了目前我?？萍蓟顒?dòng)情況，要求各學(xué)科應(yīng)著手準(zhǔn)備中期材料。他匯報(bào)了參加高校研討會議的感悟，希望對各學(xué)科子課題負(fù)責(zé)人有所啟示。
他指出目前該項(xiàng)目應(yīng)該進(jìn)入提升與總結(jié)階段，要求在2012年3月1日以前上交案例與模式。目前我校在各個(gè)實(shí)驗(yàn)校中子課題參與數(shù)最多，表明我校是能夠承擔(dān)深層次研究的。在如何提高研究層次方面應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1學(xué)習(xí)《項(xiàng)目工作方案》2注意學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)意見3參考國外探究主題案例，與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，重新驗(yàn)證案例探究4案例要有對比，可以對一般常規(guī)與探究教學(xué)案例進(jìn)行對比，注意反學(xué)生反應(yīng)。
他提出在我校下學(xué)期開放周期間進(jìn)行中期匯報(bào)，可以以專家講座和教學(xué)展示幾個(gè)方面進(jìn)行，特別是教學(xué)展示方面，最好能進(jìn)行同課異構(gòu)方式，常規(guī)與探究并舉舉行，可以直觀深入顯示。他要求子課題注意收集過程性材料，如案例研究過程、設(shè)計(jì)案例、論文、照片等。
接著，鄭璋副校長也對我校教學(xué)開放周的形式等進(jìn)行具體指導(dǎo)。
蘇蕓校長最后指出：1對于各子課題在經(jīng)費(fèi)方面的問題學(xué)校予以全力支持，請?zhí)顚懞蒙暾垐?bào)告；2科技活動(dòng)應(yīng)該馬上進(jìn)行，注意活動(dòng)材料的收集；3案例制作學(xué)校予以大力支持；4下學(xué)期開放周以科技研究為主題，要開始進(jìn)行磨課，課要有層次有對比，彰顯研究過程，打造精品課，展示教師素質(zhì)；5下學(xué)期教學(xué)開放周方案實(shí)施設(shè)計(jì)目前著手，馬上進(jìn)入具體操作。
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