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2023年11月21日和22日下午,我校先后召開本學(xué)年高三第二次階段考集備組長(zhǎng)會(huì)和質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議目的在于進(jìn)一步明確下一階段高三工作的重心、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)高三各項(xiàng)教育教學(xué)工作。陳霞校長(zhǎng)、教務(wù)處張鴻主任和黃俊偉副主任、德育處付進(jìn)華主任和陳心舟副主任,各學(xué)科集備組長(zhǎng)以及高三全體教師參加本次質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由高三年段段長(zhǎng)林甦老師主持。
陳霞校長(zhǎng)出席本次會(huì)議,并對(duì)高三工作提出指導(dǎo)性意見。陳霞校長(zhǎng)提出全體老師要通過集備組進(jìn)行思維碰撞,形成共識(shí),再進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。一定要做到減負(fù)增效。減負(fù)增效很難,但要布置適量各學(xué)科作業(yè),努力實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生把時(shí)間效益最大化。班主任要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),同時(shí)要細(xì)化班級(jí)問題,從而解決問題。
教務(wù)處黃俊偉副主任基于智學(xué)網(wǎng)詳細(xì)的考試數(shù)據(jù),精準(zhǔn)分析本次階段考成績(jī),要求全體老師依據(jù)智學(xué)網(wǎng)上學(xué)科考試數(shù)據(jù),及時(shí)認(rèn)真分析問題并調(diào)整應(yīng)對(duì)策略,從而解決問題。學(xué)校分發(fā)了各學(xué)科的高考評(píng)價(jià)報(bào)告,要求集備組老師們及時(shí)學(xué)習(xí)研究。有需要學(xué)法指導(dǎo)或者某個(gè)專題的復(fù)習(xí)指導(dǎo)的集備組匯總上報(bào),學(xué)校將協(xié)調(diào)安排。黃主任強(qiáng)調(diào)了教學(xué)常規(guī),指出要提高課堂效果,重視板書、課堂體驗(yàn)等;提出針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,要注重學(xué)法指導(dǎo)。并提出經(jīng)過第二階段考試,學(xué)生分化情況明顯,心態(tài)波動(dòng)較大,要協(xié)力疏導(dǎo)、幫助學(xué)生提振信心,促進(jìn)下階段的學(xué)習(xí)。
教務(wù)處張鴻主任指出要由集備組長(zhǎng)牽頭,結(jié)合各方教學(xué)資訊,集備組開展高考方向的研討,把握高考最前沿資訊。強(qiáng)調(diào)要充分利用智學(xué)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析,通過對(duì)比數(shù)據(jù),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”的分析工作。關(guān)于晚自習(xí)和早讀時(shí)段的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)老師們要督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,快速進(jìn)入早讀狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)校工作德育為先導(dǎo)。德育處付進(jìn)華主任和陳心舟副主任強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的德育常規(guī),指出目前學(xué)生還存在的一些不足之處,提出了相關(guān)的解決建議,希望高三的同學(xué)們能夠嚴(yán)于律己、以更好的狀態(tài)進(jìn)行高三下一階段的復(fù)習(xí)。
11月25日下午,高三年段還召開2023-2024學(xué)年高三第二次階段考表彰大會(huì),會(huì)議由高三年段段長(zhǎng)林甦老師主持。分別表彰了物理傾向和歷史傾向總分優(yōu)勝的同學(xué)們,表?yè)P(yáng)了總分優(yōu)勝的學(xué)生和單科狀元們。同時(shí),很多同學(xué)在此次考試中進(jìn)步顯著,同樣也收獲了同學(xué)們的掌聲,上臺(tái)領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀。希望高三的同學(xué)們?cè)诮酉聛淼膶W(xué)習(xí)中再接再厲,學(xué)業(yè)更進(jìn)一步,心中抱定移山志,胸懷有夢(mèng)躍龍門。