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2023年11月30日下午,福州高級中學2023-2024學年市級教學開放周開設了通用技術(shù)市級公開課,同時福州高級中學承辦福州市通用技術(shù)崗培教研活動。此次市通用技術(shù)市級公開課活動有來自福州市通用技術(shù)名師工作室骨干教師、福州高級中學教育集團成員校、兄弟學校的教師和我校信息通用教研組的全體教師共同參與,旨在促進通用技術(shù)教師深入探索研究通用技術(shù)教學實踐,進一步提高技術(shù)素養(yǎng),更好地培養(yǎng)學生實踐能力和科學思維。
福州高級中學一貫提倡“五育并舉”,福高的通用技術(shù)課程一直致力于將設計理念和實踐能力這兩方面的教學相融合?;顒又?,陳傳新老師展示了一節(jié)以學生動手制作為主的公開課《簡單結(jié)構(gòu)的設計》,展現(xiàn)了我校重視培養(yǎng)學生動手能力的成果。本節(jié)公開課,從學生簡單應付設計項目這種現(xiàn)狀開始,到逐漸學習豐富的設計理念和設計技能,最終積極主動地參與設計,喜歡動手制作,不斷升級優(yōu)化模型設計,同時收獲滿滿的成就感。本節(jié)課創(chuàng)設真實情境,引領(lǐng)學生感受自主設計、設計創(chuàng)新的樂趣,領(lǐng)略技術(shù)設計美化家居,展現(xiàn)了美好生活的愿景,加深學生對通用技術(shù)學科價值的理解和感悟。
閩江學院附屬中學綜合實踐學科陳旭潔老師在福州高級中學開設了《探索中草藥奧秘,弘揚傳統(tǒng)文化》的公開課,本節(jié)課以微視頻導入,引導學生初步認識中醫(yī)、中草藥文化的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。課堂上,同學們以小組合作探究的形式分組介紹中草藥歷史及感興趣的中草藥知識。課堂上,在陳老師的指導下,同學們制作艾草香囊,體驗手工勞作的樂趣。陳老師采用啟發(fā)式、探究式的方法培育核心素養(yǎng),培養(yǎng)學生合作分享、實踐創(chuàng)新的團隊意識,品味中草藥的文化意蘊與精神價值,堅定文化自信。
公開課后,開展了評課研討活動,聽課教師紛紛作了點評。福州市通用技術(shù)名師工作室骨干教師陳磊老師表示,陳傳新老師的課對案例分析到位,有深度,有廣度,學生參與度高,教師能充分引導學生表達自己的觀點。福州市通用技術(shù)名師工作室骨干教師章初老師說,陳傳新老師的課由真實情境導入,貼近學生日常生活;陳旭潔老師的課注重文化價值的引領(lǐng)。
福州教育研究院教研員委派的評課專家羅寅老師提出,兩節(jié)課學生主動學習,獨立思考,兩位教師在教學中關(guān)注全體學生,善于駕馭課堂,師生關(guān)系融洽,互動良好。兩節(jié)課對于加強學生的動手實踐能力、創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),進行了獨到的設計。學生在體驗實踐解決實際問題的過程中,形成了良好的技術(shù)素養(yǎng)。
2023年5月,教育部等十八部門發(fā)布了《關(guān)于加強新時代中小學科學教育工作的意見》,提出“提高學生科學素質(zhì),培育具備科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體,培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,為加快建設教育強國、科技強國、人才強國,全面建設社會主義現(xiàn)代化國家夯實基礎。”本次通用技術(shù)公開教學教研活動,促進了通用技術(shù)課程理論與實踐相結(jié)合,有益于深化通用技術(shù)學科基礎教學,有助于培養(yǎng)學生的科學素質(zhì)。