福州高級(jí)中學(xué)舉辦博士進(jìn)校園沙龍活動(dòng)

5月17日下午，福州高級(jí)中學(xué)成功舉辦“博士進(jìn)校園”沙龍活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到四位福州市引進(jìn)生——來自清華、北大的碩博們，為福高學(xué)子傳經(jīng)送寶，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。福州市委組織部高層次人才發(fā)展中心林波主任、倉(cāng)山區(qū)委組織部吳希才副部長(zhǎng)、倉(cāng)山教育局黃彩玲副局長(zhǎng)參加了活動(dòng)。

活動(dòng)開始前，莊陽彬副校長(zhǎng)帶領(lǐng)來賓們領(lǐng)略了我校怡人的校園風(fēng)貌和深厚的文化積淀。移步換景，寓情于景，來賓們高度肯定我校的校園文化建設(shè)和師生積極向上的精神面貌。

在沙龍活動(dòng)中，清華大學(xué)博士蔡培翔以《如何學(xué)好中學(xué)物理》為主題，生動(dòng)介紹了“為什么要學(xué)物理”“怎樣學(xué)好物理”的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)；北京大學(xué)博士陳俊延以《讀書是為了什么》為主題，鼓勵(lì)同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，做“知識(shí)的創(chuàng)造者”；清華大學(xué)博士林詩(shī)韻以《生于平凡，放眼星海》為主題，分享了自己的逆襲成長(zhǎng)之路，勉勵(lì)同學(xué)們要“心中有遠(yuǎn)方，腳下有力量”；北京大學(xué)碩士賴雯燕以《何妨吟嘯且徐行》為主題，傳遞“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的理念，倡導(dǎo)同學(xué)們要“終身學(xué)習(xí)”。

博士團(tuán)成員的精彩分享讓在場(chǎng)同學(xué)們收獲匪淺，在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們向博士團(tuán)請(qǐng)教如何調(diào)整考試心態(tài)，如何積極備考等日常學(xué)習(xí)中遇到的瓶頸問題。大家踴躍發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

我校高度重視學(xué)子的生涯規(guī)劃教育，構(gòu)建了“樂群篤志·賦能夢(mèng)想”三級(jí)分層的生涯教育體系。本次活動(dòng)的舉辦，正是為了幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，積極應(yīng)對(duì)高考，進(jìn)而系統(tǒng)合理安排高中學(xué)習(xí)任務(wù)，為未來成為一名合格的社會(huì)主義接班人而不懈努力。

   部分與會(huì)學(xué)生心得

   高一1班·林世奇：

通過本次活動(dòng)，我了解到頂尖高校雄厚的師資力量，科研資源與社交平臺(tái)。當(dāng)然，更重要的是學(xué)習(xí)方法的探索。首先是錯(cuò)題方面，要尋找簡(jiǎn)單高效的方式來記錄錯(cuò)題，如果不降錯(cuò)題重做，那這道題約等于白做，每次在考前可以將錯(cuò)題本拿出來過一遍。其次，在學(xué)習(xí)之余可以在力所能及的范圍內(nèi)幫助同學(xué)解決問題，這些題目往往是中等偏難的易錯(cuò)題目，在與同學(xué)探討的過程中可以更好地探索出這一類題型的解題思路以及易錯(cuò)注意。在解決學(xué)習(xí)焦慮方面，在每次考試中，不因考試失利而自挫，也不因取得較好成績(jī)而自傲，一位北大碩士分享了蘇軾的名言：“何妨吟嘯且徐行”，我想，現(xiàn)在才高一，學(xué)習(xí)不僅是當(dāng)下的事，我們應(yīng)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，一時(shí)的失利并不代表什么，還有，在每次考試前總有同學(xué)因此焦慮，這些焦慮往往來自于不自信，自信是一個(gè)人取得成功的最好法寶，當(dāng)你覺得自己能考好時(shí)，就不會(huì)在考前焦慮。學(xué)習(xí)的意義包括但并不局限于考上一個(gè)好大學(xué)，學(xué)習(xí)是為了推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，充實(shí)自己的人生，學(xué)習(xí)的最終目的便是創(chuàng)造出新的知識(shí)，現(xiàn)在發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代便是前一代人學(xué)習(xí)的意義，是我們寶貴的財(cái)富，我們站在巨人的肩膀上，應(yīng)當(dāng)放眼更遠(yuǎn)的未來。最后，不要被不學(xué)習(xí)就能取得好成績(jī)的天才表象以及努力了卻沒有收獲的假努力所影響，有效的努力才是最重要的。

   高一13班·劉嘉怡：

今天在會(huì)議室聆聽了四位清北學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)分享今我印象深刻。幾位哥哥姐姐對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷自如大方的談吐，也讓我感受到了知識(shí)的魅力并增添了我對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)未來的憧憬和向往。在分享過程中，他們從熱愛，習(xí)慣，拼搏奮斗等方面向我們并介紹了學(xué)習(xí)的過程，教導(dǎo)我們要擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，于生活中發(fā)現(xiàn)自己的興趣的能力，終生學(xué)習(xí)常年閱讀的習(xí)慣以及吃苦而撈的精神。我們也與四位學(xué)哥學(xué)姐進(jìn)行了深入的交流，他們也熱心地為我們解答了有關(guān)日常學(xué)習(xí)，備考技巧以及心態(tài)調(diào)整等方面的困感，讓我受益良多。這次講座讓我更加堅(jiān)定了在學(xué)習(xí)通路上奮勇拼搏的信念，以四位學(xué)哥學(xué)姐為撈樣，不斷嘗試和突破自己。

高二1班·賈鈺暄：

群英薈萃，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；躊躇滿志，憧憬美好未來。本次活動(dòng)有幸見到了來自清華北大的博士和碩士們，聽他們分享自己的學(xué)習(xí)歷程與經(jīng)驗(yàn)：錯(cuò)題本的正確使用方式，“五有”學(xué)習(xí)方法，如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，以及為人處世等方面。其中令我最印象深刻的是，讀書不僅僅是為了個(gè)人，更是為了社會(huì)，國(guó)家甚至關(guān)乎于全世界，全人類的未來。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)知識(shí)到未來要?jiǎng)?chuàng)造知識(shí)，去拓寬人類認(rèn)識(shí)的邊界。這次活動(dòng)對(duì)我而言既是鞭策，也是鼓勵(lì)，既是警醒也是期許。何妨吟嘯且徐行，枕戈待旦，躬親踐行，帶著美好祝愿，踏上追夢(mèng)新征程，譜寫青春新篇章，向未來進(jìn)發(fā)。

高二1班·劉暢宸：

我很榮幸參與了“博士進(jìn)校園沙龍活動(dòng)”。認(rèn)真聆聽各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們關(guān)于學(xué)習(xí)方法的分享后，我受益匪淺。陳博士關(guān)于我們?yōu)槭裁醋x書的的見解，讓我找到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到讀書的意義不僅僅是為了自己的未來而讀書，也是為了中華民族偉大復(fù)興和人類社會(huì)的不斷發(fā)展。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我知道穩(wěn)定心態(tài)、正視挫折的重要性。幾位博士們的學(xué)習(xí)方法讓我明白了什么是真正的高效學(xué)習(xí)，怎樣才能做到高效學(xué)習(xí)?；顒?dòng)結(jié)束之后，我重新思考了自身現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)了一些不足，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下，我將不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。這次活動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿了更多的激情。乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，我將不斷拼搏奮進(jìn)，讓優(yōu)秀成為自己的習(xí)慣。

高二1班·李欣雨：

   “志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?！碑?dāng)這句話赫然出現(xiàn)在屏幕上，便令我難以忘卻。在四位博士的娓娓道來中，無論是“今日事今日畢，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”“錯(cuò)題本不斷變少，知識(shí)盲區(qū)不斷縮小，化厚為薄才能厚積薄發(fā)”還是蔡博士所言的“接受既成事實(shí)，努力走好下一步”，字字句句都令人醍醐灌頂。這些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)看似輕描淡寫，卻都是他們拾級(jí)而上的腳印，是摘星的天梯，是留給我們的財(cái)富與驚喜。

   除此之外，這次短暫的相遇也讓正處于迷茫時(shí)期的我找到了往前走的勇氣和信心。當(dāng)談到“學(xué)習(xí)的意義”時(shí)，賴雯燕碩士給予的答案是：精神自由。這讓我聯(lián)想到曾經(jīng)看到的一篇文章，它說：“人之所以要努力，是為了把命運(yùn)攥在自己手里，讓精神突破現(xiàn)實(shí)和身體的桎梏，來一場(chǎng)靈魂長(zhǎng)足的旅行?！?/span>話語雖短，意義卻長(zhǎng)。我想接下來我會(huì)做的，便是腳踏實(shí)地走好腳下的路，最終成為如他們一般意氣風(fēng)發(fā)的有為者，成為自己的那座山，不負(fù)青春，亦不負(fù)時(shí)代。

高三1班·程雪：

在本次活動(dòng)中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分享使我們收獲頗豐，尤其是互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐關(guān)于考前心態(tài)調(diào)整等多方面的經(jīng)驗(yàn)分享，讓正值高三沖刺階段的我們有了更加清晰的方向，也使我們的拼搏和奮斗更加有力。