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5月4日上午,福州市地理學(xué)科研討會活動在福州高級中學(xué)成功舉辦。福州教育研究院教研員鄭守德老師主持研討交流。
我校黃藝鴻老師開設(shè)了《流域內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展——以黃河中游治沙為例》的公開課。該課從黃河中游流域水土流失治理出發(fā),探討黃河中下游流域的協(xié)調(diào)發(fā)展,并從黃土高原水土保持這個(gè)小切口入手,縱深挖掘,在教學(xué)過程中落實(shí)了核心素養(yǎng)的培養(yǎng)要求。在隨后的點(diǎn)評環(huán)節(jié)中,鄭守德老師肯定了本課緊扣課標(biāo),很好地落地核心素養(yǎng)和育人價(jià)值,指出黃藝鴻老師能夠通過多種呈現(xiàn)方式,充分調(diào)動了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主觀能動性,并能自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教具使抽象的地理知識變得生動形象,讓每個(gè)學(xué)生動手參與,很好地培養(yǎng)了他們的地理實(shí)踐力。
我校地理教研組長黃瑩瑩老師開設(shè)了題為《基于區(qū)域認(rèn)知核心素養(yǎng)的教學(xué)思考》講座。黃瑩瑩老師從位置、區(qū)位、尺度、區(qū)域發(fā)展等概念出發(fā),同時(shí)把它們作為整合地理過程、空間相互作用、人地關(guān)系、地理系統(tǒng)這些概念的樞紐,以區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)為主線來進(jìn)行教學(xué),將地理學(xué)科中必備知識都整合到一起,同時(shí)將綜合思維、人地協(xié)調(diào)觀、地理實(shí)踐力等其他核心素養(yǎng)貫穿和滲透其中,可以幫助教師在有限的時(shí)間實(shí)現(xiàn)較高效的教學(xué)課堂。
在鄭守德老師的主持下,參會的老師們開展了熱烈的教學(xué)研討交流。通過本次教學(xué)活動,評課,研討,增進(jìn)了教師之間的溝通交流,大家對當(dāng)下教學(xué)理念有了更深的感悟,也對將來地教學(xué)要求有了進(jìn)一步的研究和認(rèn)識。