福建師大馬克思主義學院到我校開展聽評課活動

為推進黨的二十大精神融入思政課堂，增進我校與高校的交流合作，共同打造思政課更好引領思政課程建設，構(gòu)建大思政課格局。我校政治組與福建師范大學馬克思主義學院于4月6日下午聯(lián)合開展聽評課教研活動，本次聽評課活動由鄢超老師主持，2022級學科教學（思政）專業(yè)的研究生與我校政治教研組老師共同參與。

吳楷琪老師的公開課《法治政府》立足真實情境展開課程教學，以學生身邊的案例作為切入口，通過設置生動、有趣的情境，激發(fā)學生的學習熱情和探究興趣。本節(jié)公開課落實以問題為導向，使學生辯證地認識政府與人民的關(guān)系，通過課堂活動提升學生提煉和解析信息的能力，引導學生思考當代青年學子能為福州市法治政府的建設做何努力，以實現(xiàn)思政課程育人的本質(zhì)。

在評課環(huán)節(jié)，福建師大馬克思主義學院陳蘇珍老師從公開課與常態(tài)課的共性與特性、情境設置的利弊得失與完善知識結(jié)構(gòu)體系等方面對上述課堂教學進行分析點評，提出寶貴意見。我校政治組教師與福師大馬院研究生就如何更好地推動黨的二十大精神進入思政課堂展開深入交流，以此幫助福師大馬院研究生形成正確的教育見習觀念，培養(yǎng)學科專業(yè)素養(yǎng)，為雙方后續(xù)的教育教學工作奠定必要的理論和實踐基礎。

讓思政課煥發(fā)出生命活力，兼具理論深度與政治高度，這既是提高課程教學質(zhì)量的本質(zhì)要求，也是實現(xiàn)課程轉(zhuǎn)型升級的必然要求，更是思政教師成長的發(fā)展要求。近日來我校政治教研組通過參與舉辦政治學科培訓活動、開設專題公開課，形成良好的示范效應。借助與高校聯(lián)合開展教研活動，實現(xiàn)以聽促教學，以評促成長，探索大中小學思想政治教育一體化發(fā)展道路，進一步明晰思政課建構(gòu)導向，以理論涵養(yǎng)學生，用情感喚醒學生，通過價值觀念引導學生，助力我校思政課程的建設。