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為提升青年教師基本素養(yǎng)、務(wù)實(shí)教學(xué)基本功、推動(dòng)青年教師專業(yè)化發(fā)展,我校根據(jù)《福州市教育局辦公室關(guān)于開展福州市中小學(xué)(幼兒園)“教壇新秀”遴選活動(dòng)的通知》(榕教辦人〔2022〕25號(hào))、《福州市關(guān)于開展2022年福州市中小學(xué)(幼兒園)“教壇新秀”遴選活動(dòng)市本級(jí)選拔賽的通知》(榕教院研〔2022〕86號(hào))等文件要求,于11月23日舉辦福州高級(jí)中學(xué)青年教師基本功培訓(xùn)。培訓(xùn)由教科室紀(jì)業(yè)主任主持。
培訓(xùn)活動(dòng)中,莊陽(yáng)彬副校長(zhǎng)作專題發(fā)言,強(qiáng)調(diào)“以評(píng)促建”、“以賽促訓(xùn)”,希望青年教師要抓住每次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),提升教育教學(xué)水平。此外,莊陽(yáng)彬副校長(zhǎng)對(duì)希沃功能運(yùn)用進(jìn)行了簡(jiǎn)要培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)課件的制作需要以學(xué)生的發(fā)展為第一驅(qū)動(dòng)力,并介紹了希沃白板中思維導(dǎo)圖、錄制膠囊的巧妙使用。
教務(wù)處黃俊偉副主任作了題為《堅(jiān)守初心,篤行致遠(yuǎn)——課程教學(xué)問答交流》的專題講座,講座“干貨”滿滿,對(duì)課堂教學(xué)問答的概念、依據(jù)、評(píng)價(jià)等方面做了詳細(xì)的介紹,并結(jié)合自身的大賽經(jīng)驗(yàn)為老師們提供了課程問答的“標(biāo)”與“本”,最后提出了自己的思考、建議和希望。他強(qiáng)調(diào),課標(biāo)是教學(xué)之本,作為年輕教師,更應(yīng)該認(rèn)真研讀課標(biāo),重視自己的基本功訓(xùn)練,方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
德育處付進(jìn)華主任分享了《育人工作案例分析解讀》的專題講座,面對(duì)這全新的比賽項(xiàng)目,付進(jìn)華主任潛心研究,整理出一套理論性強(qiáng)、實(shí)操性高的案例分析流程。他先分析了活動(dòng)的目的意義、比賽項(xiàng)目及要求,并針對(duì)育人工作案例分析解讀做出指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào),必須要通過模擬演練,才能發(fā)現(xiàn)問題,并提供了分析與解讀的應(yīng)對(duì)建議。講座內(nèi)容細(xì)致詳實(shí),以多個(gè)案例為“抓手”,展現(xiàn)了自己的視野、格局、思想與情懷。
教育處歐平副主任開設(shè)了《片斷教學(xué):簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單》的講座,他從片段教學(xué)和教學(xué)片段的區(qū)別、片段教學(xué)的實(shí)施、常見問題及對(duì)策、如何評(píng)價(jià)片段教學(xué)等方面進(jìn)行了闡釋。生物教研組組長(zhǎng)唐慶圓老師以《一篇優(yōu)秀的評(píng)課稿如何誕生》為題,對(duì)課堂診斷分析做了全面的分享。她圍繞比賽規(guī)則、評(píng)課維度、重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容三個(gè)方面進(jìn)行分享,并結(jié)合多個(gè)參考范例為各位老師提供了邏輯性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的答題思路。
講座結(jié)束后,紀(jì)業(yè)主任組織各位老師開展討論交流活動(dòng)。陳孜老師就課程教學(xué)問答與課堂診斷分的同與不同進(jìn)行提問,黃俊偉副主任對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的回答;王釗老師圍繞比賽的細(xì)節(jié)問題和各位老師們進(jìn)行了討論。大家各抒己見,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
此次培訓(xùn)不僅能夠提升青年教師的專業(yè)素養(yǎng),更有利于青年教師提高思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、提升綜合素質(zhì)。我校將繼續(xù)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和全國(guó)教育大會(huì)精神,造就黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力辦好人民滿意的教育。