2010年11月12日,“福建省科技基地實(shí)驗(yàn)校”評(píng)估專(zhuān)家團(tuán)蒞臨我校進(jìn)行市級(jí)驗(yàn)收,專(zhuān)家團(tuán)由福州市中教處陳菁副處長(zhǎng)、簡(jiǎn)素玉及福州市科協(xié)普及部黃兆津部長(zhǎng)、王慶金和鄭美玲等一行5人組成,我校鄭璋副校長(zhǎng)匯報(bào)了我校在科技教育方面的相關(guān)情況,他主要從學(xué)校概況、硬件設(shè)施、科技教育工作、今后發(fā)展規(guī)劃四個(gè)方面進(jìn)行具體匯報(bào),他指出我校長(zhǎng)期將對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作,以創(chuàng)新教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我們的做法是:1、建立科技教育管理體系,做到層層落實(shí);2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高科技輔導(dǎo)員專(zhuān)業(yè)素質(zhì);3、開(kāi)展科普教育,激發(fā)學(xué)生科技興趣,提高學(xué)生的科技素養(yǎng);4、組織科技體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究興趣,體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程;5、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,發(fā)展科學(xué)探究能力;6、將科技教育與學(xué)科教學(xué)整合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)思想,掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法;7、注重科學(xué)研究,堅(jiān)持科研強(qiáng)校,提升科技教育質(zhì)量;8、發(fā)揮高中新課程實(shí)驗(yàn)省級(jí)樣本校的示范、引領(lǐng)、輻射作用;9、注重科技教育效益,一分耕耘一分收獲,科技教育碩果累累;
目前我校在結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,加強(qiáng)科技教育,并將科技教育作為我校的辦學(xué)特色而擺上議事日程,已經(jīng)形成了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組、一個(gè)科技教研室、一支科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍、一套完整的管理制度、一系列科技活動(dòng)方案、一套科技活動(dòng)設(shè)施和科普宣傳陣地,在未來(lái)的3-5年中我校將更加重視科技教育,計(jì)劃建設(shè)一座綜合性科技館,為科技教育提供高水平的物質(zhì)保障。多角度、全方位地實(shí)施學(xué)??萍冀逃?,拓展學(xué)??萍冀逃?,提升學(xué)??萍冀逃馁|(zhì)量。將德育、教學(xué)、科技活動(dòng)、科技環(huán)境、社區(qū)教育等五大板塊中有計(jì)劃、系統(tǒng)地開(kāi)展科技教育。在科技教育中滲透德育教育;在學(xué)科教育中體現(xiàn)科技教育,加大科普宣傳和科技活動(dòng)力度,將科普宣傳灌輸?shù)礁鲗W(xué)科中去,教師根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容滲透科普、科技教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中活動(dòng),真正將科學(xué)知識(shí)運(yùn)用于日常的生活中,養(yǎng)成一種善于觀察、勤于思考、勇于質(zhì)疑、敢于探究的習(xí)慣;加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,選派一些年輕力壯的有積極性的科技輔導(dǎo)員到外地參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)科技教育課題研究,提升科技輔導(dǎo)員的素質(zhì)。繼續(xù)開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。
專(zhuān)家們對(duì)我校的工作予以贊揚(yáng),認(rèn)為措施有力,工作扎實(shí),成效明確,也對(duì)今后工作提出了建設(shè)性意見(jiàn)。
我校將進(jìn)一步加強(qiáng)此項(xiàng)工作,做好充分準(zhǔn)備迎接省級(jí)評(píng)估團(tuán)的驗(yàn)收!