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尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高二12班的張宸琿,今天我今天演講的主題是“共學(xué)憲法,齊譜新章”。
扶著青石泥墻,踏著古道小路,回首歷史的長(zhǎng)河,從臨時(shí)約法到共同綱領(lǐng),最后到新中國(guó)第一部憲法。法,古已有之。但是,都不能真正貫徹到底。如今的中國(guó),才是真正的法治社會(huì)。“法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂?!蓖醴凇稘摲蛘摗分腥缡钦f(shuō)。從古至今,法律都是彌足珍貴的寶藏。數(shù)千年無(wú)一不蘊(yùn)含著法治的概念。而今天,我們的每一步都閃耀著法理的光輝。
憲者,法也;法者,天下之理也,萬(wàn)事之儀表也。或許我們都知道“憲法”,但又是否真正理解其內(nèi)涵呢?憲法是我們國(guó)家的根本大法,擁有最高的法律效力,是治國(guó)安邦的總章程,是保證國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)并正帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,與我們的日常生活密不可分。 例如在人權(quán)方面,公民在法律面前一律平等;人身自由權(quán)方面,公民的人身自由不受侵犯;個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)方面,公民的合法私有財(cái)產(chǎn)不受他人侵犯,還有在《中華人民共和國(guó)憲法》中,第四十六條有這樣的規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù);國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?!闭沁@條規(guī)定,我們現(xiàn)在才能在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。以上這些都體現(xiàn)了憲法在調(diào)節(jié)社會(huì)平衡,保證社會(huì)秩序有條不紊方面的重要表現(xiàn)。
或許有人認(rèn)為憲法離我們很遠(yuǎn),只是口頭上書(shū)面上的一個(gè)詞,然而憲法如同空氣,雖難以感覺(jué)卻又處處依賴。生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都與其懸息相關(guān)。它保證我們基本人權(quán)不受侵犯也規(guī)定了我們應(yīng)盡的義務(wù)。誠(chéng)然,若無(wú)憲法,少年人何以入學(xué)堂?若無(wú)憲法,青年人何以放心悉心勞作?若無(wú)憲法,老年人何以安享余年?我校的成人禮,學(xué)校贈(zèng)送大家的禮物就是一本憲法。憲法就如同一顆蒼天大樹(shù),為人民撐開(kāi)一把巨大的保護(hù)傘,使我們能在它的庇護(hù)下更加幸福地生活。
“天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽(tīng)言,而難于言之必效?!绷?xí)總書(shū)記指出;“憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威在于實(shí)施?!薄凹t日初升,其道大光!”良法須善治。所以,憲法如明燈,存紙上,刻心中,共燃干燈同晝;青年如星火,學(xué)憲法,譜新章,齊聚星。 崢嶸過(guò)去已經(jīng)彪炳史冊(cè),璀璨當(dāng)下正在不斷延伸,光明未來(lái)需要踏實(shí)開(kāi)拓。 作為新時(shí)代的青年,更應(yīng)弘揚(yáng)憲法精神,彰顯憲法權(quán)威,維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。