|
我校于2016年在全市率先建立督導室。經(jīng)過幾年的實踐,我們發(fā)現(xiàn)純粹的校內(nèi)督導,雖有一定的覆蓋面,但獲取信息途徑比較單一,督導信息的科學性、客觀性有所不足。為此,我們在強化校內(nèi)督導的同時,推陳出新,建立家長督學制度,引入社會監(jiān)督新形式。選取一批熱心學校管理、在各自行業(yè)做出杰出貢獻的家長作為家長督學,定期和不定期召開家長督學會議、建立家長督學群,由家長督學收集家長意見、建議,結(jié)合各自崗位管理經(jīng)驗,通過家長督學會議、微信群與督導室、德育處等相關部門直接對話,共商校是,溝通家校,完善“家庭、學校、社會”三結(jié)合網(wǎng)絡,形成合力,推動學校教育教學工作的進一步發(fā)展。(圖片為家長督學證書頒發(fā)儀式)