課題引航促發(fā)展——我校舉行2021年省市立項(xiàng)課題開題報(bào)告會

我校重視教科研發(fā)展，堅(jiān)持以課題引航為教育提質(zhì)賦能，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，在課題立項(xiàng)上捷報(bào)頻傳，2021年共有12項(xiàng)課題獲得省市教科研部門批準(zhǔn)立項(xiàng)，其中省級立項(xiàng)9項(xiàng)，市級立項(xiàng)3項(xiàng)。2021年12月17日下午，我校舉行《信息技術(shù)融合下的錯(cuò)題管理方式及教學(xué)方法探究》等10項(xiàng)課題開題報(bào)告會，邀請的評審專家有福建省中小學(xué)教學(xué)名師駱志煌校長、福州市林松名師工作室領(lǐng)銜名師林松老師等。

課題研究既涉及到新時(shí)代學(xué)校智能化管理方面，又有關(guān)乎一線教育教學(xué)的困惑和問題，關(guān)涉語文、數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐研究等8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，又有關(guān)乎信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課題，研究領(lǐng)域廣泛又別具風(fēng)格，展現(xiàn)了我校教師對教育教學(xué)的積極思考和探索。

各課題組匯報(bào)人按照課題價(jià)值、核心觀點(diǎn)、開展課題研究的手段和策略、預(yù)期遇到的問題和預(yù)期成果五個(gè)層面進(jìn)行匯報(bào)。匯報(bào)過程精彩紛呈，課題匯報(bào)人認(rèn)真闡述課題開展情況，專家也認(rèn)真聆聽，指明從題目到內(nèi)容各方面存在的問題，既提出優(yōu)點(diǎn)所在，又直指不足，并給予建設(shè)性建議，為課題組今后研究明確引航。

本次課題報(bào)告會，課題組成員充分聽取專家的啟發(fā)性建議，將進(jìn)一步深化研究思路和研究計(jì)劃，希望通過課題組成員的通力協(xié)作和集體攻關(guān)，保證優(yōu)質(zhì)高效地完成課題的研究任務(wù)。

附件：匯報(bào)課題一覽表