我校承辦福州市2022屆高三畢業(yè)班化學(xué)學(xué)科備考工作培訓(xùn)活動(dòng)

為總結(jié)福州市2021屆高考備考工作經(jīng)驗(yàn)，提升2022屆高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考質(zhì)量，2021年12月18日上午，福州市2022屆第二次高三畢業(yè)班化學(xué)學(xué)科備考工作培訓(xùn)活動(dòng)在我校第一會(huì)議室隆重舉行。這是我校作為福州市化學(xué)學(xué)科基地校承辦的又一大型研訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由福州教育研究院化學(xué)學(xué)科教研員黃勇老師主持。

首先，由福建省普教室化學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人、正高級(jí)教師、特級(jí)教師黃丹青老師做題為《觀察視角和實(shí)證推論——從2021年高考化學(xué)答題情況說起》的講座。黃丹青老師先對(duì)2021年的福建省高考試卷中的典型試題進(jìn)行分析，告訴大家在教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)和舉一反三的重要性。隨后，她從素材來源、模型選擇、模型轉(zhuǎn)化、評(píng)價(jià)視角、問題設(shè)計(jì)和檢測結(jié)果六個(gè)維度對(duì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行了細(xì)致分析，引領(lǐng)老師們構(gòu)建化學(xué)課堂教學(xué)的科學(xué)體系。黃丹青老師的講座高屋建瓴，從知識(shí)建構(gòu)、思維建模、解題策略等角度為高三備考工作提供了方向性的指導(dǎo)，充分體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。

接著，福州市研訓(xùn)中心組成員、福州四中黃烝老師帶來講座《夯實(shí)基礎(chǔ)，有的放矢——談<物質(zhì)結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)><有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)>模塊的備考》，他從2021年適應(yīng)性練習(xí)和2021年高考試卷中的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和有機(jī)兩個(gè)模塊的試題進(jìn)行評(píng)析，提出了模塊備考建議：一是針對(duì)考點(diǎn)展開復(fù)習(xí)，常見考點(diǎn)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，二是根據(jù)學(xué)情鞏固基礎(chǔ)，全面細(xì)致減少失分，分層教學(xué)，精析精練。黃烝老師的講座深入淺出，為模塊備考指明了方向。

本次培訓(xùn)為高三化學(xué)教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉教師技能、促進(jìn)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，老師們深受啟發(fā)，收獲頗豐。