以文化人 以德育美——福州高級(jí)中學(xué)開展“最美教室”評(píng)比活動(dòng)

班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分，它直接體現(xiàn)班集體凝聚力和班級(jí)特色。為打造班級(jí)文化特色，實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)多樣化、個(gè)性化的發(fā)展，近日，我校德育處組織開展“最美教室”評(píng)比活動(dòng)。

本次評(píng)比的主題為“以文化人?以德育美”。每個(gè)班級(jí)緊扣主題，結(jié)合本班情況，營造班級(jí)特色，充分合理地利用教室空間進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)和布局，取材內(nèi)容豐富多彩、積極向上，同學(xué)們各展所能，發(fā)揮創(chuàng)意才智，把班級(jí)文化環(huán)境布置得各具特色、美侖美奐。

當(dāng)我們走進(jìn)一間間寬敞明亮的教室，一塊塊個(gè)性化的班級(jí)布置新鮮出爐，處處都彰顯著班級(jí)個(gè)性文化：朝氣蓬勃的“團(tuán)員天地”、充滿自信的“勵(lì)志標(biāo)語”、拓展視野的“讀書角”、展示成果的“學(xué)習(xí)園地”……還有新開辟的“生涯規(guī)劃”宣傳欄，體現(xiàn)了同學(xué)們未來的規(guī)劃和目標(biāo)，描繪了他們心中的錦繡前程。此外，班級(jí)“小導(dǎo)游”生動(dòng)有條理的講解，讓評(píng)委老師更加明白班級(jí)的主題、立意和設(shè)計(jì)巧思，充分展示了福高學(xué)生們自信積極、蓬勃向上的青春形象。

居芝蘭之室，育高雅之人。我們不必身處“陋室”，自然可享有“德馨”的培育。此次活動(dòng)充分重視學(xué)生實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不僅讓有限的教室環(huán)境變成了無限的美育空間，更使學(xué)生們心靈受到滋養(yǎng)，靈魂得到充沛，助推了健全人格的養(yǎng)成?！白蠲澜淌摇睂殡S著福高學(xué)子們健康成長，不斷前行，成為大家回望高中時(shí)期時(shí)的生動(dòng)記憶。

附：最美教室評(píng)比獲獎(jiǎng)名單

高一年段

一等獎(jiǎng)：高一12班、

二等獎(jiǎng)：高一5班、高一10班、

三等獎(jiǎng)：高一11班、高一1班、高一13班

高二年段

一等獎(jiǎng)：高二7班

二等獎(jiǎng)：高二5班、高二1班

三等獎(jiǎng)：高二8班、高二13班、高二6班

高三年段

一等獎(jiǎng)：高三5班

二等獎(jiǎng)：高三6班、高三11班

三等獎(jiǎng)：高三1班、高三4班、高三12班