鄒黎華副校長(zhǎng)在鶴齡圖書館為嘉賓們開設(shè)了《根植校園，靜待花開》的講座

福建南平市與廣西南寧市教育代表團(tuán)分別于5月14日下午與5月15日上午，參訪福州高級(jí)中學(xué)，兩代表團(tuán)共計(jì)二百多人。

鄒黎華副校長(zhǎng)為嘉賓們開設(shè)了《根植校園，靜待花開》的講座，與大家分享“教研組文化建設(shè)的思考”。他首先從校園文化入談，從校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)層面提及一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念。

接著，他和大家分享關(guān)于校園文化建設(shè)五個(gè)層面的思考——硬件建設(shè)、建章立制、校本教研、課堂教學(xué)與教師培養(yǎng)等。每個(gè)層面，他都結(jié)合學(xué)校的實(shí)踐研究，并拓展延伸至當(dāng)今教育新發(fā)展，思維深邃視野開闊。他態(tài)度坦誠(chéng)，言辭真摯，言之有物而又思想高遠(yuǎn)，嘉賓們贊嘆“知無(wú)不言言無(wú)不盡，收獲巨大”。最后，他從心理層面探討教師成長(zhǎng)，提出教師應(yīng)該“平常心態(tài)，從簡(jiǎn)單的事情做起。