張華,女, 1989年7月畢業(yè)于福建師范大學化學系,分配到本校任職至今。曾多次被評為“校先進班主任” “校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
“校先進教育工作者”,獲1996學年和2006學年”福州市教育系統(tǒng)先進工作者”等榮譽稱號;她是一名積極上進的中國共產(chǎn)黨員,時刻以中國共產(chǎn)黨的先進性思想武裝自己并將先進性思想內(nèi)化在平時工作中。
勤于鉆研,創(chuàng)新化學教學方法,適應新時期學生的認知水平,經(jīng)過22年的不懈努力,她逐漸成為一名優(yōu)秀的中學化學教師,所任教的班級無論是會考還是高考都取得優(yōu)異的成績,特別是2010年高二(3)班化學會考優(yōu)良率達100%,連續(xù)獲聘兩屆福高名師;她還積極參加新課程改革的理論學習,2003年參加教育部組織的基礎(chǔ)教育新課程《中學綜合實踐活動》骨干培訓者研修;2005年完成福建師范大學教育學原理專業(yè)進修研究生課程并在教學過程中研究實踐新課改的理念。積極參加市基礎(chǔ)教育課題研究項目《
“多維互動”教學模式》課題研究、福建省“十一五“教育技術(shù)研究規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學模式和教學方法的創(chuàng)新研究》課題研究、組織研究省基礎(chǔ)教育改革課題《領(lǐng)袖型學生培養(yǎng)----中學生領(lǐng)導力開發(fā)》課題研究。積極撰寫教育教學論文,《利用多媒體手段優(yōu)化課堂教學》等多篇文章在《福建中學教學》等刊物上發(fā)表。
在擔任班主任、年段長期間,能根據(jù)新時期學生的生理、心理特點,循序漸進地,有針對性地做好學生的思想政治工作,并能在培養(yǎng)學生的健康心理能力方面有自己的工作特色,效果良好。在開展各項活動中,能做到教育性、知識性、趣味性相統(tǒng)一,能注重培養(yǎng)學生干部自治自理的能力,能獨當一面,遇事沉著、冷靜,具有開拓進取的精神。擔任2005屆三年的年段長,全身心投入年段管理工作中,認真研究學習年段管理的經(jīng)驗并能以身作責,帶好年輕班主任,主動開展年段工作,堅持每天從早讀到清校堅守在年段,隨時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使2005屆在三年中不斷進步,高考中打了一個漂亮戰(zhàn),本科上線率過70%,沖破三百人大關(guān)。擔任德育處副主任職務(wù)以來,在工作上虛心學習,與德育處所有教師一道積極開展學校德育工作,以起始年段的規(guī)范教育入手,整頓段風、校風達到一定的效果;開展春風助學活動,落實家庭困難學生學費減免工作及伙食補助等,幫助困難學生順利完成學業(yè),體現(xiàn)學校對他們的關(guān)懷;籌劃、擬定、討論、定稿我校優(yōu)秀學生的評定措施及條例,開展優(yōu)秀學生的評定與獎勵,激勵優(yōu)秀學生,形成良好的學風和校風;制定我校學生個人量化評比條例細則,2006年春季開學,在高一、二兩年段開展全體學生的個人量化評比工作,促進各班級和年段管理工作,并于2008年經(jīng)暑期教育研討修改福州高級中學學生量化評比,使其與學生綜合素質(zhì)評定相聯(lián)系,讓學生評價體系更科學更規(guī)范。