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為深入貫徹落實(shí)我校黨委“將骨干教師培養(yǎng)為黨員,將黨員培養(yǎng)成骨干教師”的“雙培”計(jì)劃,促進(jìn)我校青年教師在教育現(xiàn)代化背景下認(rèn)真探索課堂教學(xué)方法,聚焦培育學(xué)生核心素養(yǎng),積極發(fā)揮黨員教師在校級(jí)公開課活動(dòng)中的先鋒模范作用,學(xué)校于2016年4月11日-15日,開展以“依托傳統(tǒng)名校文化傳承,構(gòu)建高中學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)體系的實(shí)踐研究”為主題的青年教師“創(chuàng)優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)。
本次活動(dòng)共有23位(其中黨員占三分之二)青年教師開設(shè)精品課,關(guān)涉11個(gè)學(xué)科。老師們激情投入,揮灑青春風(fēng)采。他們的課堂教學(xué)展示了自己對(duì)于學(xué)科核心素養(yǎng)的探索實(shí)踐,將學(xué)生發(fā)展的身心健康、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新、公民道德、國(guó)家認(rèn)同、國(guó)際理解、人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、審美情趣等9大核心素養(yǎng)23個(gè)基本點(diǎn)與高中學(xué)科課程緊密結(jié)合,體現(xiàn)了學(xué)科育人價(jià)值。
公開周活動(dòng)中各支部始終以先進(jìn)理念為指引,創(chuàng)新教法,積極為開課教師做好組織保障工作。青年黨員教師們依托黨員名師、骨干教師的力量精心備課,積極探索落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)的培育。課堂教學(xué)展示中,教師們的教學(xué)目標(biāo)定位精準(zhǔn),形式生動(dòng)活潑,教學(xué)方式引人入勝,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。活動(dòng)結(jié)束以后,我校共有4位青年教師榮獲一等獎(jiǎng),其中黨員教師3名;8位青年教師榮獲二等獎(jiǎng),其中黨員教師5名。
此次青年教師教學(xué)比武是我校對(duì)高中學(xué)科核心素養(yǎng)探索的初次綻放。青年黨員教師在活動(dòng)中發(fā)揮了先鋒模范作用,這是校黨委推進(jìn)黨員教師專業(yè)發(fā)展,深化“一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘,一個(gè)黨員就是一面旗幟”理念的有力體現(xiàn)。
黨員風(fēng)采展
政治組 林甦
開課課題《經(jīng)濟(jì)生活第二單元復(fù)習(xí)》
教育格言:學(xué)高為師,身正為范,且行且惜,初心不忘。
數(shù)學(xué)組 陳甦
開課課題《省質(zhì)檢試卷評(píng)析》
教育格言:教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
語(yǔ)文組陳悅
開課課題《錦瑟》
教育格言:教語(yǔ)授文涵學(xué)養(yǎng),樂業(yè)慕道衷杏壇。
地理組黃瑩瑩
開課課題《地理圖表的解讀》
教育格言:學(xué)習(xí)從來都不是快樂的,但我們可以用教師的魅力引領(lǐng)孩子,讓他們感受學(xué)習(xí)的樂趣。
語(yǔ)文組唐衍
開課課題《“還原法”讀懂詩(shī)歌》
教育格言:教之而不受,雖強(qiáng)告之無益。譬之以水投石,必不納也,今夫石田雖水潤(rùn)沃,其干可立待者,以其不納故也。
物理組倪靜怡
開課課題《省質(zhì)檢試卷評(píng)析》
教育格言:把最美的微笑奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
化學(xué)組 張鴻
開課課題《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》
教育格言:教育是一門愛的藝術(shù)。在教育中傾注了愛,教師就會(huì)用欣賞的眼光看待學(xué)生的想法,用寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生的不足,從發(fā)展的角度期待他們的成長(zhǎng)。
英語(yǔ)組薛嵐云
開課課題《高三省質(zhì)檢書面表達(dá)講評(píng)》
教育格言:簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情用心做。