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為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通,提高活動(dòng)參與者的團(tuán)體協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力。2014年11月3日-11月7日,在我校心理教研室的組織下去,在福建師大11級(jí)心理實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下,高一年段各班開(kāi)展了大型的心理團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),活動(dòng)分為暖身游戲———貨幣組織、大項(xiàng)目——彩龍吐珠和結(jié)束活動(dòng)——人椅這幾個(gè)環(huán)節(jié)。
通過(guò)暖身活動(dòng)——貨幣組織,加深了彼此的熟悉程度。而之后的彩龍吐珠環(huán)節(jié)同學(xué)們表現(xiàn)出極大的熱情一度將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮?;顒?dòng)要求同學(xué)們通過(guò)半筒或全筒充當(dāng)工具傳送彩珠,注意不得超出紙筒兩邊畫(huà)的邊界,參加傳送彩珠的隊(duì)員共同合作,每次只能傳送一個(gè)彩珠。在活動(dòng)中,同學(xué)們慢慢的都感受到了在團(tuán)體中要互幫互助以達(dá)成共同的目標(biāo)。從而培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和人際溝通互助能力。
本次素質(zhì)拓展活動(dòng)充分讓學(xué)生們體會(huì)到,團(tuán)隊(duì)合作的魅力,我們擁有共同的目標(biāo)、很強(qiáng)的凝聚力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里應(yīng)該合作,揚(yáng)長(zhǎng)避短。達(dá)到人力資源的合理配置,這樣的團(tuán)隊(duì)就會(huì)是成功的團(tuán)隊(duì)。更可喜的是,同學(xué)們逐漸在團(tuán)隊(duì)中對(duì)自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)可和被對(duì)方認(rèn)可、肯定與贊許,這無(wú)疑對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生極為深遠(yuǎn)的影響,本次素質(zhì)拓展活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。